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     最近幾次的體驗課,總是會有同學問我:〝是不是要會畫圖才能夠來上發音課?〞我知道很多人看了來上課的學員製作的單字本之後,除了學習英文的焦慮之外也開始進入了不會畫圖或是說自己畫的不像的焦慮,老實說我自己就是很不會畫實體畫的人,那為什麼我還要把製作單字本放在自然發音課程內容的一部分呢?其實單字本的目的在於幫助學員建立起和英文的連結,重點不在於畫的好不好或是像不像,甚至也沒有一定要用手繪的方式,每個人可以依據自己喜歡的方式製作一本自己的單字本,例如:剪貼,從Google列印圖片或是製作幻燈片都可以。重點是在找尋單字的過程可以協助大家漸漸的熟悉英文或是釐清自己過去沒有搞懂的部分。如果試過了覺得這樣的方式並沒有幫助自己學習就不需要繼續下去而是可以再找尋適合自己的方式。但是有時候看似緩慢沒有效率的學習方式反而是學習效果最好的。〞

 以下是週五自然發音密集班四次課程的26個字母單字分享,3月份開始的進階班我們就可以使用同學們找的單字學習發音規則。

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 最後謝謝週五發音班學員們的分享。

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